Прочитал статью про рейтинг доверия власти. «Рейтинг доверия власти» — власти, которая натравила быдло на граждан своей страны, — очень смешная формулировка, но совсем не смешные цифры, которым нет причин не верить.
Конечно, самое острое чувство, которое я пережил в этом контексте, — это беспомощность.
Думал: что надо сделать, чтобы эту беспомощность не ощущать? Пришел к тому, что надо либо изменить свое отношение к ситуации… Я продолжаю эту мысль словами: принять, сдаться.
Либо иметь власть ситуацию поменять: такой власти не предвидится (к счастью для всех сторон).
Либо объяснить обществу, что то, что они делают, им следует делать по-другому. И это сложная задача. Невыполнимая задача. Но в целях борьбы с ощущением беспомощности я стал думать: а что бы я сказал, если бы меня могли услышать все? Не в смысле пытаясь говорить так, чтобы все поняли, и не в смысле веря, что все прислушаются. А просто ради процесса, ради иллюзорного ощущения движения.
Видимо, другая моя травма — опыт работы с детьми — навела меня на мысль, что я сказал бы про «взрослость».
Про то, что общество перестало ценить взрослость. И, кажется, перестало ее различать. Тогда я пошел к ИИ и спросил: «Чем мировоззрение взрослого отличается от мировоззрения ребенка?». Ответ мне так понравился, что мне захотелось его привести в рамках моей борьбы (прошу прощения, не удержался от пасхалочки).
Вот часть выдачи:
Ребёнок естественным образом стремится к простым моделям:
-
есть хорошие и плохие;
-
есть правильный ответ;
-
если произошло плохое событие, кто-то виноват;
-
справедливость должна существовать всегда;
-
желания должны реализовываться быстро;
-
эмоции являются достаточным основанием для выводов.
Ребёнок спрашивает:
— Кто это сделал?
Взрослый спрашивает:
— Почему система привела к такому результату?
«Почему система привела к такому результату?» — это на взрослом.
Ни эмоция, ни интертейнмент, ни погоня за социальными или политическими очками.
А что если применить этот вопрос к себе: «Почему система привела к такому результату?». Мой ответ: «Потому что люди, думающие как я, меньше делают для того, чтобы воздействовать на окружающих, чем люди, думающие по-другому».
P.S.: Мой друг в учебке пишет уморительный дневник, мы когда-нибудь поделимся с вами.